
Nueva etapa
Noticia con las actividades en esta nueva etapa en que he retomado la página
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Extracto: Lenguaje, mente, en la conciencia humana. Orígenes y funciones. Diálogo con lo inconsciente. Perspectiva junguiana de la complejidad
Objetivo de la conferencia, presentar y debatir acerca de los siguientes contenidos:
«Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mente» Ludwig Wittgenstein
Lenguaje humano: Instrumento científico
El lenguaje humano es un sistema de comunicación, que sirve para varias funciones:
.que podamos representar el mundo con una cosmovisión
.que podamos expresar nuestras ideas, pensamientos, emociones y sentimientos a otros seres humanos,
.que podamos entendernos
.que podamos impulsar el desarrollo de las potencialidades humanas
Modalidades de lenguaje
Analógico-corporal
Dialógico-verbal
Integración de procesos lógicos espaciotemporales, gramática del pensamiento (aprioris, …)
¡Dudo, luego existo!
Consciente-inconsciente
Proceso primario. Atemporalidad. Eterno presente
El lenguaje verbal estructura el inconsciente
El lenguaje de la imagen simbólica prefigura el consciente
Proceso secundario
Puntualizaciones
Tesis de la Cognición Corporeizada (Embodied Cognition Thesis).
Lenguaje-mente-cerebro-cuerpo-medio-conciencia
“Metáfora conceptual” (Lakoff & Johnson 1999), “figura de pensamiento” concreto-abstracto … Hacia la “consiliencia”: la unión de los entendimiento (Wilson 1998), superando la división en “Dos Culturas” de que la hablaba C.P. Snow la científica y la humanista.
Orígenes del lenguaje humano
Estructuras lingüísticas, y cosmovisiones culturales
Arquetipo de la diversidad
INVESTIGACION LENGUAJE : DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO.
Trabajo para el “Master en logopedia” de la asignatura “Evolución del lenguaje”, de la facultad de Psicología del País Vasco, campus Donostia. Análisis lingüístico a una niña de 2 años y ocho meses para determinar el estado del desarrollo psicoevolutivo
Método de caso único
Conclusiones
Desarrollo lingüístico en comparación a la ciencia lingüística según edades
Desarrollo psicológico basado en la semántica, y simbolización de los contenidos lingüísticos
Integración consiliente
Perspectiva junguiana
Diversidad lingüística inspiración de impulso epistemofílico
Lenguaje y creatividad
Modalidades de pensamiento de lo inconsciente
Eje Complejo del yo/sí-mismo
Diálogo con el cosmos y sus figuras representacionales. Modalidades
El pago ha de recibirse dos días antes del evento. No se admite devolución salvo cancelación del mismo por la organización. Puede trasladarse de fecha si hay acuerdo Antes del evento recibirá al correo electrónico el enlace para unirse al grupo de ZOOM. La conferencia se grabará y subirá a VIMEO, y proporcionará a los inscritos la dirección y contraseña para verla.
[1] Médico. Psicólogo. Psicoterapeuta analítico integrativo. Terapeuta Familiar Sistémico. Terapeuta transpersonal. Psicoanalista junguiano. Doctor Internacional en “Paz, Conflictos y Desarrollo”.
García García, M. (2020). Experiencias tempranas de violencia. Desarrollo moral y actitudes hacia la paz [Doctor Internacional en “Paz, Conflictos y Desarrollo”. Sobresaliente cum laude. 16/1/2020. p.441., Universitat Jaume I. Castellón, España]. http://hdl.handle.net/10803/668537
Ciclo de conversaciones: “Y ahora, ¿cómo?”
En el enlace está toda la informacion y programa
Extracto de lo fundamental:
– Programa de 6 conversaciones temáticas entre dos intervinientes con el apoyo de una periodista
– Se transmite en directo por Facebook live en el canal de Holoanálisis
– Se puede participar 1.- enviando preguntas a un correo señalado de la periodista Teresa Yusta tyustaperiodista@gmail.com . 2.- Entrando en el directo. Se requiere tener cuenta en Facebook, se podrá hacer preguntas en directo. 3.- Verlo en diferido. En Facebook y en YouTuve
– Se puede consultar la presentación del evento en Facebook
– Presentación del ciclo. 10 de mayo 18,30h en facebook live, en directo.
Lecturas relacionadas
Actividades en curso
Programa
Presentación del ciclo
Domingo 10 de mayo 18,30h Entrevista de la periodista Teresa Yusta a Mikel García
¿Qué nos pasa con la inmunidad? 14 mayo 18,30h
Mikel García[1] y José Luis Romero[2].
La “persona” confinada. 20 mayo 18,30h
Mikel García y Javier Castillo[3]
Sombras del heroísmo. 27 mayo 18,30h
Mikel García y Enrique Galán[4]
La muerte que nos acecha. 3 junio 18,30h
Mikel García y Antonio Sanfeliu Montoro[5]
Realidad virtual versus herida de lo real. 10 junio 18,30h
Mikel García y Alejandro López Ruiz[6]
¿Otro mundo es posible? Transformaciones en la conciencia. 17 junio 18,30h
Mikel García y Ángel Cano[7]
[1] Médico. Psicólogo. Psicoterapeuta. Dr. Internacional en “Paz, Conflictos y Desarrollo”. Miembro de SIDPaJ
[2] Filósofo y psicólogo psicoterapeuta. Ha publicado «Psicópolis» (Kairós, 2005), «Antipsychologicum» (Virus 2006) y «Religión e irreligión en la escuela» (Manuscritos, 2014). www.alterconsulta.com
[3] Psicólogo clínico, psicoanalista y escritor. Dr. En Psicología. Miembro de SIDPaJ
[4] Psicólogo y Psicoanalista. Miembro de SIDPaJ
[5] Psicólogo, periodista.
[6] Ingeniero Técnico y Diplomado en Informática. Miembro de SIDPaJ
[7] Comunicador. Asociación cultural Despierta http://www.asociaciondespierta.org/
La creatividad es una dimensión necesaria para encontrar recursos transformadores para superar las crisis con resiliencia. La creatividad requiere una actitud activa de relacionarse con la vida y sus diversas fuentes de información con el propósito de desarrollar un proyecto de individuación. La adecuada relación del yo con el sí-mismo, con el arquetipo del self y otros arquetipos es fundamental para la creatividad. No se puede ser creativo si se está dañado por las vicisitudes del desarrollo evolutivo. Vivir creativamente es una actitud natural y espontánea que ilumina la acción para sentirnos vivos. La creatividad requiere integración de dimensiones: conocimiento, afectos, el coraje para avanzar y adentrarse en lo nuevo, lo ignorado y desconocido, un pensamiento aventurero, curiosidad, imaginación, experimentación y exploración. Flyer investigación: descarga
Una actividad que puede ayudar a elaborar la situación derivada de la crisis del coronavirus. Quien quiera participar tiene que inscribirse en el siguiente formulario
Más adelante se indica un enlace para poder descargar un documento explicativo que contiene la informacion y condiciones de participación.
También podrás descargar un documento sobre psicoterapia online
Un saludo Mikel García 10 de abril 2020
En toda crisis la muerte nos ronda más o menos cerca, pero en esta del covid-19 se ha constelado más cercana en lo individual y en lo colectivo. A todos los sujetos mueve los registros de las muertes simbólicas, reabre los duelos del pasado, y de la muerte social, del complejo de persona con el que habitualmente funcionamos: la muerte de lo conocido y la incertidumbre sobre cómo será el nuevo mundo tras la “resurrección”. Además, a algunos sujetos les ha tocado aún más cerca por la muerte de familiares, amigos, colegas, … o porque estos están en alto riesgo.
Mikel García 10 de abril 2020
Características del diseño de la actividad de Grupo de Duelo on-line. Formato: Ciclo de 4 encuentros. Uno cada 15 días.
Grupo entre 10 a 20 participantes. Horario 19-21h (España GTM+2). En sábados.
El primer grupo se intentará que sea el día 18 de abril.
A.- El grupo está conducido por Mikel García García psicoterapeuta con experiencia clínica en el duelo y la muerte. Su función es de facilitador del proceso de profundización en el conocimiento del duelo y su elaboración.
B.- Gratuita para los participantes. (ver nota)
C.- Los participantes pueden ser de cualquier lugar del mundo. Idioma español.
D.- Grupo abierto, en siguientes encuentros pueden entrar nuevos participantes si hay plazas. Nadie tiene compromiso de estar los cuatro encuentros, aunque es lo recomendable. E.- Puntualidad en la conexión online, si no está desde el principio no se podrá entrar, pero se podría abandonar antes del final del grupo comunicando que ha pasado.
F- La conexión se hará en la plataforma zoom. Se requerirá descargarse la aplicación en un ordenador, y disponer de audio y cámara WEB adecuados para que fluya la comunicación interactiva.
Quien quiera participar tiene que inscribirse en el siguiente formulario
Los grupos son participativos, se construye entre todos/as los participantes, con la finalidad de elaborar los duelos en un contexto creativo orientado desplegar recursos.
Los grupos tienen partes secuenciadas de trabajo. Se inician con relatos que los participantes acerca de lo que están experimentando en relación a duelos. El resto escucha y puede hacer comentarios breves. Después otro participante, y así varios. Después de un tiempo en esta dinámica el facilitador ayudará a encontrar rasgos comunes y diferenciales de lo que se ha expresado, tratando de encontrar sentido y se podrá pasar a una tercera parte con propuestas específicas de trabajo.
Entre encuentro y encuentro cada sujeto tendrá tiempo de ir consolidando su trabajo y de seleccionar lo que necesita llevar al siguiente.
Al final del último grupo se hará un balance de lo trabajado, a modo de una evaluación. También se pedirá rellenar un formulario que servirá para evaluar cambios derivados del trabajo grupal.
Integración de la muerte. Pulsación de vida 18 octubre 2015
Conspiración del silencio en el proceso de muerte, el opio de la conciencia 25 diciembre 2018
El arte de existir con la conciencia
Reflexiones sobre el antropocentrismo 11 junio 2019
Acerca de la muerte que siempre te ronda más o menos cercana 3 abril 2020
……. En términos junguianos, la salud psicológica significa “asegurar un camino abierto para que se desarrolle el proceso de individuación, para que los contenidos inconscientes (anima, animus, sombra) sean llevados a la consciencia y para que el sí-mismo emerja como la fuerza directriz de un individuo. Este proceso generalmente involucra a otras personas sobre las cuales se proyectan contenidos inconscientes (anima/animus)”. (Cowburn, 2019).
Jung encuentra en su investigación, profundamente arriesgada, fuerzas que, a modo de una instintualidad psicoide, son teleológicas e impulsan el desarrollo, de modo que, en ocasiones, provocan modificaciones en la realidad cotidiana. Sin embargo, para que sean transformativas necesitan estar en sintonía con el yo, de modo que es fundamental un eje sí-mismo/yo suficientemente operativo……
El formulario funciona como un contrato en el que tienen que aceptar las condiciones de participación.
1.- Confidencialidad. Esto significa que nadie podrá comunicar nada de lo que se diga en el grupo. Tampoco se podrán grabar las sesiones.
2.- Investigación. Se aceptará que los datos puedan ser usados de modo científico siempre de modo confidencial. Si se realiza algún estudio se enviará a los participantes. La información que se obtenga del formulario es confidencial. Sólo la conocerá el facilitador para articular mejor el trabajo delos grupos.
Las funciones principales de las preguntas del formulario son:
I) Facilitar que quien lo va contestando reflexione sobre las condiciones existenciales de este momento en relación a los duelos. Se recomienda rellenarlo poniendo atención a cada parte, algunas harán reflexionar más que otras. Una vez enviado el cuestionario se recibirá una copia con las respuestas que se hayan dado.
II) En caso de que haya muchos interesados en participar se haría una selección priorizando a aquellos que según sus contestaciones parezcan necesitarlo más. Quizás haya que rellenar algún material complementario. Se pretende llegar a la población que no se beneficia de otros recursos. Si quieren participar psicoterapeutas podría hacerse un grupo específico para ellos.
Admisión
Se enviará la confirmación de participar, datos sobre la conexión, quizás alguna recomendación de lectura previa, algún material que se tendrá que tener en la casa para trabajar con él en la sesión, …
El formulario funciona como un contrato en el que tienen que aceptar las condiciones de participación.
1.- Confidencialidad. Esto significa que nadie podrá comunicar nada de lo que se diga en el grupo. Tampoco se podrán grabar las sesiones.
2.- Investigación. Se aceptará que los datos puedan ser usados de modo científico siempre de modo confidencial. Si se realiza algún estudio se enviará a los participantes.
Las funciones principales de las preguntas del formulario son:
Se enviará la confirmación de participar, datos sobre la conexión, quizás alguna recomendación de lectura previa, algún material que se tendrá que tener en la casa para trabajar con él en la sesión, …
Argumentos acerca de la gratuidad 1.- Colaborar con las acciones necesarias de los sujetos para afrontar la situación actual de crisis y transformar las posibles consecuencias negativas de la misma. Forma parte de la solidaridad humana que se está expresando en propuestas similares y en sintonía con esa disposición. 2.- Los momentos especiales como el actual, si se estudian pueden aportar más conocimiento sobre la conciencia humana. Explorar el inconsciente es una acción científica. 3.- Todos podemos aprender de la experiencia del diálogo entre los participantes, y de lo que genere en todos/as. El facilitador también a nivel personal.
Por si pudiera generar desconfianza que sea gratuito y para evitar idealizaciones, propongo que además del formulario el participante participe en la investigación que estoy realizando sobre creatividad.Siempre de modo voluntario y a modo de trueque simbólico. Hacerlo también será útil para conocer mejor los perfiles de quienes desean participar.
Son dos cuestionarios que pueden llevar 15-20 minutos A continuación, sus nombres, clicándolos se llega a sus formularios google. Mejor hacerse en el orden indicado El primer cuestionario: Análisis latente, semántico, imagen – simbólico, moral, social, cuestionario
El segundo cuestionario Distancia latente. Impacto traumatógeno
La creatividad es una dimensión necesaria para encontrar recursos transformadores para superar las crisis con resiliencia. La creatividad requiere una actitud activa de relacionarse con la vida y sus diversas fuentes de información con el propósito de desarrollar un proyecto de individuación. La adecuada relación del yo con el sí-mismo, con el arquetipo del self y otros arquetipos es fundamental para la creatividad. No se puede ser creativo si se está dañado por las vicisitudes del desarrollo evolutivo. Vivir creativamente es una actitud natural y espontánea que ilumina la acción para sentirnos vivos. La creatividad requiere integración de dimensiones: conocimiento, afectos, el coraje para avanzar y adentrarse en lo nuevo, lo ignorado y desconocido, un pensamiento aventurero, curiosidad, imaginación, experimentación y exploración. Flyer investigación: descarga
……Un reciente estudio (Lacaux et al., 2019) indaga la relación entre el pensamiento creativo y los estados de narcolepsia. Compara los resultados en creatividad, medida como pensamiento abstracto divergente entre sujetos con narcolepsia y sanos. La narcolepsia se caracteriza por entrar directamente en el sueño, pasando de la conciencia ordinaria a la onírica, con movimientos oculares rápidos. Son estados de vigilia disociada y sueño con movimientos oculares rápidos (alucinaciones hipnagógicas, parálisis del sueño, y sueño lúcido) y tienen una alta frecuencia de recuerdo del sueño. Concluye que los sujetos con narcolepsia con más creativos. La narcolepsia es un problema de desconexión brusca de la conciencia ordinaria, pero resulta útil para controlar el impacto, del tener sueños en fase REM y recordarlos, sobre la creatividad. Los terapeutas somos testigos de que relacionarse con los sueños y elaborar sus contenidos desarrolla el pensamiento divergente abstracto y creativo……
La crisis mundial desencadenada por la pandemia del coronavirus es una oportunidad para reflexionar sobre sus causas y detectar las necesidades de transformación, de la distopía en la que vivíamos, tanto individual como colectivamente.
He ido compartiendo las mias en la página y en facebook, y en esta entrada presento un listado de las mismas para que llegue a los suscritos a la lista de correos de Ibiltarinekya.
Si alguien quiere compartir las suyas o expresar algo en relación a estos escritos puede hacerlo en el correo ibiltarinekya@gmail.com
La muerte ronda en el consciente y en el inconsciente. Se mueven registros de Tánatos, Brujas, y otros arquetipos en los sueños de varias personas en estos dias. Parece que esto ha propiciado que se apunten a una conferencia que imparto el 3 de abril y para la que hay plazas «Los ríos de la muerte» hay que inscribirse en Inscripción Un saludo
Mikel García 2 de abril 2020
No hay mejor negocio que la sociedad enferma de miedo paranoico: la nuestra. 11 marzo 2020. 9 páginas. Publicado en el tema del mes de abril de la editorial Fata Morgana de México
Milenarismos de y para la catástrofe 29 marzo 2020 16 páginas
Complementos a los anteriores
Modalidades de relación entre la autoridad que manda y subordinado que obedece 1 abril 2020 2 páginas
Síntomas del miedo patológico y sus respuestas paranoicas en la crisis de covid-19 2 abril 2020 2 páginas
……. En términos junguianos, la salud psicológica significa “asegurar un camino abierto para que se desarrolle el proceso de individuación, para que los contenidos inconscientes (anima, animus, sombra) sean llevados a la consciencia y para que el sí-mismo emerja como la fuerza directriz de un individuo. Este proceso generalmente involucra a otras personas sobre las cuales se proyectan contenidos inconscientes (anima/animus)”. (Cowburn, 2019).
Jung encuentra en su investigación, profundamente arriesgada, fuerzas que, a modo de una instintualidad psicoide, son teleológicas e impulsan el desarrollo, de modo que, en ocasiones, provocan modificaciones en la realidad cotidiana. Sin embargo, para que sean transformativas necesitan estar en sintonía con el yo, de modo que es fundamental un eje sí-mismo/yo suficientemente operativo……
En la introducción a la publicación de «No hay mejor negocio….» en la editorial Fata Morgana la Dra. María Abac hace referencia a un trabajo creativo iniciado por Marcos Caneck con una obra manual y continuado por Mikel García en una composición fotográfica. La creatividad es una dimensión necesaria para encontrar recursos transformadores para superar las crisis con resiliencia. La creatividad requiere una actitud activa de relacionarse con la vida y sus diversas fuentes de información con el propósito de desarrollar un proyecto de individuación. La adecuada relación del yo con el sí-mismo, con el arquetipo del self y otros arquetipos es fundamental para la creatividad. No se puede ser creativo si se está dañado por las vicisitudes del desarrollo evolutivo. Vivir creativamente es una actitud natural y espontánea que ilumina la acción para sentirnos vivos. La creatividad requiere integración de dimensiones: conocimiento, afectos, el coraje para avanzar y adentrarse en lo nuevo, lo ignorado y desconocido, un pensamiento aventurero, curiosidad, imaginación, experimentación y exploración. Flyer investigación: descarga
……Un reciente estudio (Lacaux et al., 2019) indaga la relación entre el pensamiento creativo y los estados de narcolepsia. Compara los resultados en creatividad, medida como pensamiento abstracto divergente entre sujetos con narcolepsia y sanos. La narcolepsia se caracteriza por entrar directamente en el sueño, pasando de la conciencia ordinaria a la onírica, con movimientos oculares rápidos. Son estados de vigilia disociada y sueño con movimientos oculares rápidos (alucinaciones hipnagógicas, parálisis del sueño, y sueño lúcido) y tienen una alta frecuencia de recuerdo del sueño. Concluye que los sujetos con narcolepsia con más creativos. La narcolepsia es un problema de desconexión brusca de la conciencia ordinaria, pero resulta útil para controlar el impacto, del tener sueños en fase REM y recordarlos, sobre la creatividad. Los terapeutas somos testigos de que relacionarse con los sueños y elaborar sus contenidos desarrolla el pensamiento divergente abstracto y creativo……